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初中思想品德课的分层教学
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摘要
在当前实行的班级教学模式下,教学要面向全体学生,让存在个性差异的学生得到充分发展。思想政治课的学科内容较为抽象.各种层次的学生在知识的掌握运用上具有较大的差异。因此,在思想政治课教学中应用分层教学对落实素质教育具有非常重要的意义。
作者
郭欣
机构地区
石家庄市第九中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第5期9-9,共1页
关键词
分层教学
政治教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第5期
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