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中学数学教学中如何培养学生的思维能力
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摘要
思维品质的优良与否是国民素质的重要决定因素,为了促进学生思维能力的发展,我们必须高度关注学生在数学学习过程中的思维活动。必须研究思维活动的发展规律,研究思维能力的培养方法。数学是思维的体操,从这个角度讲,数学本身就是一种锻炼思维的手段。我们应充分利用数学的这种功能,把思维能力的培养贯穿于教学的全过程。
作者
许宝印
机构地区
黄骅市职教中心
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第5期53-53,共1页
关键词
中学数学
思维培养
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第5期
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