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高中英语分层教学
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摘要
高中英语分层教学是一种新型的教学模式。它针对不同层次学生的心理、生理、智力特点。把老师的教和学生的学有机结合,在把握学科特点,注重隐性学习,发挥学生主体,建立互动关系上探求一种行之有效的教学模式,以促进全体学生的英语学习。
作者
胡彬
机构地区
上饶县二中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第5期83-83,共1页
关键词
高中英语
分层教学
因材施教
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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