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中学物理教学中的情感教育和实施

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摘要 “情感是人们对客观事物的比较稳定并能体验到的心理反应倾向(或态度)。是实现事物对人的需要之间的价值关系的应用。”教育心理学研究表明“教师的情感对学生有直接的感染作用”。教师要取得一定的教学效果。首先要想办法让你的全部学生都参与到你的课堂活动中去.也就是激发学生的参与意识,在教学中把情感作为教学目的,是现代科学对培养健全人格的需要。
作者 周热锋
机构地区 宜春实验中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第5期120-120,共1页
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