期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何让自卑的后进生“给力”起来
下载PDF
职称材料
导出
摘要
后进生,也就是我们经常说到的问题学生,他们长期在学习生活中得不到别人的关注,在家不受父母重视,在校被老师或同学们忽视,把他们视为破坏班级氛围的人。在这样的环境中,使后进生自尊心和心灵受到极大伤害,产生了自卑心理。如何让他们恢复自信,产生积极正面的效果是我们研究的重点。本文通过案例来分析和解决后进生的相关问题。
作者
代启平
黄爱秋
机构地区
广西石化高级技工学校
广西百色民族高中
出处
《轻工科技》
2013年第3期125-126,共2页
Light Industry Science and Technology
关键词
自卑
后进生
给力
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
于源溟.教学激励最优策略论[M].北京:科学普及出版社,2002.
1
刘媛.
根治英语学习不良心理助力学生成才[J]
.成才之路,2013(24):26-26.
2
怎样才能恢复自信?[J]
.少先队小干部(综合版),2010(6):23-23.
3
万秋英.
如何教育失误学生[J]
.河北教育,2005(7):37-37.
4
肖峰.
让我告诉你奋斗的意义[J]
.求学(理科版),2012(9):43-44.
5
李繁,焦虎莲.
学困生心理分析及转化策略[J]
.教育教学论坛,2012(31):250-252.
6
马雯雯.
鼓励[J]
.小学生时空(汉),2006(7):7-8.
7
陈业生.
基于三个着力点的中职数学教学实践[J]
.广西教育,2014,0(22):41-41.
8
赵晶,徐莉亚.
论活动课“以辅导需”的三项策略[J]
.中小学心理健康教育,2011(14):24-25.
9
李梦哲.
让后进生在赏识宽容中成长[J]
.吉林省教育学院学报(中学教研版),2010(2):151-152.
10
陕声祥.
让学生学会“发现自我”[J]
.学校党建与思想教育(下旬),2005(1):61-61.
轻工科技
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部