初三体育课开展“三自一选”教学模式的探索

2011版《义务教育体育与健康课程标准》（以下简称“课程标准”）在教学建议中明确“应在运动技能教学的同时，安排一定的时间，选择简便有效的练习内容，采用多种多样的方法，发展学生的体能。”鉴于此，本人从“学生立场”出发，针对初三体育教学的特点，在体育课上尝试开展“三自一选”的教学模式探索，在提高教学质量的基础上激发与保持学生的学练兴趣，培养学生自主学习习惯，发展学生的运动能力。