沙包在站立式起跑中的运用被引量：1

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摘要单纯的站立式起跑教学对水半二：学生来说，会让学生觉得枯燥、单一、乏味。在多年的教学过程中，发现低段学生对于运动器材的兴趣远远高于运动技能的学习，结合多年的教学经验，尝试把运动技能、动作要领与器材的兴趣点有机结合，通过挖掘与开发体育器材的兴趣载体，有利于学生学习技术动作。笔者就小沙包融入起跑技术动作教学，谈以下几点教学心得：

作者陈通海韩颖

机构地区浙江省杭州市下沙第二小学浙江省杭州市文海实验学校

出处《体育教学》 2013年第4期68-68,共1页 Teaching of Physical Education

关键词起跑沙包技术动作教学教学过程运动技能运动器材教学经验动作要领

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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体育教学

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