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高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的策略刍议 被引量:2

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摘要 高校思想政治理论课能否取得实效,将教材体系转化为科学的教学体系是关键环节。在转化中,应注意转变教学理念,以切实影响大学生思想观念的形成和培养学生分析问题、解决问题的能力为目标;教学内容的转化应注重科学性和逻辑性、有所取舍及关注学生的需求。教材体系转化为生动的教学体系还需要灵活运用教学方法,提升教学的艺术魅力;此外高水平的教师素养是顺利转化的保证。
作者 刘丽 任淑红
机构地区 沈阳农业大学
出处 《辽宁行政学院学报》 2013年第4期112-113,115,共3页 Journal of Liaoning Academy of Governance
基金 沈阳农业大学教学研究项目(项目编号:2011-75)
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