摘要
反讽是儿童图画书经常运用的一种重要叙事艺术,其依托于图文配置。反讽既指文字的修辞手段、图画的叙事技巧,也指图文配置的组织结构方法,其通常运用于情节、人物或主题中,与正面描述意义相左,或暗示或对照,反讽在推动故事情节的延展、塑造故事角色形象、深化故事主题三个方面都起到重要作用。
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2013年第2期55-57,共3页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)