多元智能理论在小学英语听力教学中的应用

众所周知，多元智能理论与现代教学密切相关，无形中迫使老师必须超越传统的教学模式，而且每个人并非在每种智力方面都有均衡的发展，故而每个学生的智力体现在不同方面，而这些智能之间又并非彼此绝对独立，而是相互作用、以组合的形式发挥作用。