期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学教学中如何培养学生的形象思维能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是一门运用形象思维与逻辑思维的学科,小学数学作为学生今后学习的基础起着非常重要的作用,如何培养小学生的形象思维能力是教师需要认真研究的问题。
作者
席增敏
机构地区
河北邢台市育红小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2013年第3期42-42,共1页
关键词
形象思维能力
小学数学教学
小学生
培养
逻辑思维
学科
学习
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
张慧娟.
小学数学教学中如何培养学生的形象思维能力[J]
.贵州教育,2013(21):45-46.
被引量:6
2
陈军平.
形象思维在小学数学教学中的应用[J]
.江西教育(综合版)(C),2017,0(5):66-66.
被引量:3
3
曾桑.
形象思维能力在小学数学教学的应用研究[J]
.课程教育研究,2018,0(16):104-105.
被引量:3
引证文献
1
1
廖丽珠.
论形象思维能力在小学数学教学中的应用[J]
.华夏教师,2020(23):40-41.
1
林金辉.
大学生的形象思维与创造[J]
.煤炭高等教育,1995,13(1):39-41.
被引量:1
2
张东坡.
眼中有物,心中有理——圆周运动与生活实践相结合的教学探讨[J]
.湖南中学物理,2011,0(8):71-73.
3
鲁鹏波.
大小方向 有的放矢——平面向量复习指导与能力提升[J]
.中学理科(高考导航),2005(1):12-15.
4
卢清洁,郑礼艳.
小学语文教学缘文悟道四法[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),1999,0(Z1):59-60.
5
许艳丽.
在语文课中发展学生的思维品质[J]
.成都师范学院学报,1999,26(5):22-22.
6
李俊云,李廷勇.
在地图教学中培养和应用形象思维与逻辑思维[J]
.中学地理教学参考,2003(3):10-11.
被引量:1
7
聂秀娥.
阅读思维的培养[J]
.内蒙古教育,1998,0(1):29-29.
8
蔡文娟.
浅谈小学数学教学“数形结合”的应用[J]
.学苑教育,2013(22):44-44.
被引量:4
9
梁玉婷.
如何让初中地理课堂出彩出效[J]
.学子(理论版),2016,0(9):23-23.
10
甄素兰.
如何培养数学后进生的抽象思维能力[J]
.中小学教育与管理,2004(12):26-27.
教书育人(教师新概念)
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部