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加强教学管理 提高教学质量
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摘要
近年来,我校的教学工作以全面实施素质教育为总目标,落实新课改精神,以课程建设为主体,以课堂教学改革、教学管理细化为两翼,走出了科研先导、课程优化、常规量化、改革教法、教会学法、培养学生自学能力、发展个性特长为特点的教改之路。
作者
毕红梅
机构地区
黑河市第五小学
出处
《黑河教育》
2013年第3期12-12,共1页
Heihe Education
关键词
教学质量
教学管理
课堂教学改革
素质教育
教学工作
课程建设
管理细化
课程优化
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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