《组合图形的面积》目标导学案

学习目标会用学过的平面图形计算组合图形的面积。预设导学流程一、揭示课题。明确目标1．直接揭示课题师：同学们，这节课我们学习组合图形的面积。（板书课题：组合图形的面积）2．预设学习目标师：根据以往的学习经验，本节课我们要完成哪些学习目标？（学生预设本节课学习目标）3．完成导学指要一（学生通过导学指要一认识组合图形、会分解组合图形）师：大家玩过七巧板吗？请同学们拿出导学卡，看导学指要一。（课件出示导学指要一）摆一摆，利用手中的七巧板，合作拼成一个组合图形。