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聆听思维拔节的声音——浅谈学生思维能力的培养

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摘要 《语文课程标准》(2011版)指出:语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字。
作者 吴树伟
出处 《西藏教育》 2013年第3期9-10,共2页
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