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“复盘式”评课,中小学语文评价的新视角
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摘要
听评课,不仅是中小学教研的一种形式,而且是日常教学中进行自我反思的重要手段,对语文教师专业提升有着极其重要的意义。
作者
张玉武
机构地区
江苏省徐州市睢宁县梁集中学(初中)
出处
《西藏教育》
2013年第3期12-13,共2页
关键词
语文评价
中小学
评课
自我反思
日常教学
教师专业
教研
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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