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道德教育主体与实践路径的结合
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摘要
大学生道德教育实践中教育主体同实践路径的有效结合十分重要。为激发德育教育优势,提升德育教育实效性,优化德育教育实践效果,应探究科学的结合策略,以期培养出综合素质全面的新时期人才。
作者
韩凤芝
机构地区
安徽国际商务职业学院思想政治教学部
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2013年第3期123-124,共2页
Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
关键词
大学生
德育教育
实践路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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长江大学学报(社会科学版)
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