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摘要
一次偶然的机会,我读到了《小学生导刊》,想当然地读着自己认为对的读音,却完全不知读错了。渐渐地,认识的字多了,我觉得《小学生导刊》中的故事好有趣,于是,产生了写作的兴趣。
作者
丁奥凯
机构地区
湖南省桃江县灰山港镇小学四年级
出处
《小学生导刊(中年级版)》
2013年第3期120-121,共2页
Pupils' Guide
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
姚瑜.
我的好朋友[J]
.小学生导刊(中年级版),2003(16):24-24.
2
胡博.
感谢[J]
.小学生导刊(中年级版),2013(3):97-97.
3
胡楠.
最特别的奖励[J]
.小学生导刊(中年级版),2013(3):96-97.
4
你给了我一个惊喜[J]
.小学生导刊(中年级版),2013(3):114-114.
5
边新庭.
师生共同喜欢的读物[J]
.小学生导刊(高年级版),2013(6):64-64.
6
邓磊.
温馨的一幕[J]
.小学生导刊(高年级版),2013(6):64-64.
7
张晋铭.
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.小学生导刊(中年级版),2013(3):119-120.
8
梁鹏程.
瑶瑶,你真棒[J]
.小学生导刊(中年级版),2013(5):47-47.
9
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第一次领稿费[J]
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10
郭银燕.
图表的妙用[J]
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小学生导刊(中年级版)
2013年 第3期
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