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南充职业技术学院:探索“一体双元”校企合作新模式
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摘要
校企合作是职业技术院校面向市场,培养人才的重要途径。四川南充职业技术学院从2006年起实行教改,走出了一条“市场导向、股份合作、学校主导、校企融合”十六字发展模式。在这种模式下,一所地处偏僻欠发达地区的不知名职业院校短期崛起,其“一体双元”校企合作新模式,具备广阔的发展前景。
作者
王满平
洪敏
出处
《新华月报》
2013年第6期105-106,共2页
Xinhua Monthly
关键词
职业技术学院
校企合作
一体双元
南充
职业技术院校
市场导向
欠发达地区
股份合作
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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新华月报
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