摘要
高校辅导员是大学生马克思主义意识形态教育的重要力量,如何创新路径开展马克思主义意识形态教育是新时期辅导员的重要职责和使命。高校辅导员开展马克思主义意识形态教育的主要途径有:辅助第一课堂、主导第二课堂、组织学生社会实践、构建校园文化平台、开展网上马克思主义意识形态教育等。
出处
《观察与思考》
2013年第4期32-34,共3页
Observation and Ponderation
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目"高校辅导员开展马克思主义意识形态教育的角色定位
优势和对策研究"(12JD710119)的阶段性成果