摘要
《会计学原理》课程是会计类专业的核心基础课程,它的教学效果直接影响到学生今后专业课程的学习效果。本文以江西应用工程职业学院会计专业的《会计学原理》课程教学为分析对象,通过分析其存在的不足,结合当前市场对该类学生专业素质的需求,提出了针对该课程进行教学优化的建议,以便促进课程教学效果的提升,为培养高素质职业类学生提供支撑。
出处
《商业会计》
2013年第8期127-128,共2页
Commercial Accounting
基金
江西省高等学校教学改革研究课题阶段性成果
项目编号:JXJG-11-51-3
