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让复习题的设计能够顺“理”成章——“长方体和正方体复习”教学点评

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摘要【案例】在复习整理长方体和正方体的特征以及表面积、体积等计算公式后，教师设计了以下复习题：

作者钱蔚燕子

机构地区江苏无锡市张泾实验小学江苏无锡市锡山教师进修学校

出处《小学教学（数学版）》 2013年第4期39-40,共2页 Primary School Teaching

关键词复习题正方体长方体教学点评设计表面积体积教师

分类号 G633.303 [文化科学—教育学]

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小学教学（数学版）

2013年第4期

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