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多媒体:教学模式创新的工具——探析多媒体辅助教学在初中数学课堂中的运用 被引量:4

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摘要 由于多媒体具体、形象、直观、声画并茂,能充分调动学生的多种感官参与学习,因而深受广大教师的青睐和学生的欢迎。针对多媒体下的初中数学教学进行探析。
作者 李晓娟
出处 《中国教育技术装备》 2013年第11期48-49,共2页 China Educational Technology & Equipment
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