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提早准备科学应对普实新的挑战

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摘要素质教育的不断推进和新一轮课程改革的不断深入,对中小学实验教学有了更高的要求。面对新的挑战,"普实"必须进一步解决好认识问题、管理问题、教师和应用问题,才能很好地完成"普实"的目标和任务。

作者钱冬义

机构地区陕西省铜川市教育科学研究室

出处《中国教育技术装备》 2013年第11期119-120,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词科学实验教学课程改革素质教育管理问题中小学铜川市耀州区

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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中国教育技术装备

2013年第11期

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