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交互式电子白板在初中数学教学中的作用 被引量:1

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摘要 教师利用电脑对图形、数字、动画乃至声音、背景等教学需要进行综合处理,使得易于理解和掌握,通过电子白板提取资料、交互反馈、进行自学,让数学中的学习能力、探索能力、创新意识、解决问题的能力成为学生创新发展的方向。
作者 孙许强
机构地区 郧县柳陂中学
出处 《中国教育技术装备》 2013年第10期19-20,共2页 China Educational Technology & Equipment
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