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探析多媒体教学模式在初中数学思维创造中的运用

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摘要 随着信息技术的快速发展以及教学改革的需要,多媒体越来越多地被引入课堂教学中来。结合数学教师的教学实践,论述教学中使用多媒体来培养学生思维能力的有效性。
作者 杨秀凤
出处 《中国教育技术装备》 2013年第10期37-38,共2页 China Educational Technology & Equipment
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