期刊文献+

略论技术在历史课堂上的运用

下载PDF
导出
摘要 以技术为论述核心,从了解历史价值、增进学习动力谈起,解读认清特点、把握关键的教学技术,说起历史故事对学习与兴趣的启示,分析教学中提问的技巧,最后着重论述创新教学的理念与策略,旨在彰显技术的作用,以及技术对课堂产生的影响。
作者 郭良山
出处 《中国教育技术装备》 2013年第10期107-108,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部