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浅谈美术教学中激发和保持学生兴趣的策略

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摘要 少年儿童美术教育重在寓教于乐,其首要的任务是激发和保持学生的学习兴趣。作为美术教师,应根据不同年龄段少儿的特性,采用各种相应的教学策略,让学生们从被动的接受变为主动的吸收,在快乐中不断进步。
作者 郭维希
出处 《福建教育研究(综合版)(B)》 2013年第2期19-20,共2页
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