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农村中职语文课中学习习惯的养成

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摘要 很多教师,只注重“教”,对学生的“学”特别是学生“学习习惯”的养成容易忽视甚至无视。实际上,教师所教的东西,学生只有吸收、消化、反复运用才能变成自己的东西,从而形成能力。这一吸收转化过程依赖学生良好的学习习惯的养成。
作者 谢芳坚
出处 《福建教育研究(综合版)(B)》 2013年第2期59-60,共2页
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