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突破高职教育校企深度合作瓶颈的路径分析
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1
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摘要
校企合作是高职教育发展的内在要求,我国高职教育十余年的发展取得了一定的成效,但深度校企合作却存在着诸如缺乏利益整合机制、深度合作平台和管理保障机制等瓶颈,在明确校企双主体地位、构建校企共同体的基础上,建立校企合作长效机制是突破校企深度合作瓶颈的关键所在和必由之路。
作者
裴延锋
机构地区
河南广播电视大学
出处
《河南广播电视大学学报》
2013年第1期94-95,共2页
Journal of Henan Radio & TV University
关键词
校企合作
瓶颈
机制
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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