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浅谈教师自我效能感的影响及提高 被引量:1

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摘要 文章讨论了教师自我效能感对教师自身和学生发展的潜在影响,并探究如何提高教师自我效能感的途径。
作者 李少宁
出处 《新课程研究(下旬)》 2013年第3期73-74,共2页 New Curriculum Research
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