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初中数学中函数思维的培养方法
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摘要
函数思维的有效培养对于初中函数部分的学习具有重要的指导作用。文章着重论述了函数思维的实质,以及它在哲学方法论上的思考,最后分析了函数思维的培养方法,即稳步推进法、问题引导法、合作学习法。
作者
荣喜堂
贺长城
机构地区
湖北省仙桃市三伏潭第一中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第3期127-128,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中数学
函数
思维
方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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