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职业能力培养视角下的班级素质拓展活动开展的探究
被引量:
1
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摘要
本文对素质拓展活动开展在专业学习、心理及身体素质、生活及社会实践能力和就业能力等作用、意义进行了详细的阐述和分析探讨,为高职院校班级素质活动的开展适应现代职业教育发展提出建设性意见。
作者
徐敏
修辉平
机构地区
九江职业技术学院
出处
《黑龙江科技信息》
2013年第9期192-192,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
高职
职业能力
素质拓展
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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