“解决问题”的复习要注意四点——以“解决归一问题”一课为例

“新课标”用“解决问题”替代了“应用题”，但“解决问题”的内涵比“应用题”更为宽泛、丰富。“解决问题”的内涵是指学生在新的情境状态下，运用所掌握的数学知识对帅旆的问题采用新的策略和方法寻求问题答案的一种过程。