期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
管窥零点交织的函数关系链
原文传递
导出
摘要
函数的零点问题凸显了函数的集成交融,编织了各种类别的函数关系链,使问题富于联系性、综合性和应用性.兹分类例说如下.
作者
杨玉阳
机构地区
河南省杞县高级中学
出处
《高中数学教与学》
2013年第4期3-5,共3页
关键词
函数关系
中学
数学教学
教学方法
零点问题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁培耀.
读透题·做透题·想透题[J]
.考试(高考理科版),2012(12):28-31.
2
柴翔宇.
微信在大学生思想政治教育中的应用分析[J]
.文艺生活(中旬刊),2016(4):252-252.
3
林斐.
如何激励学生写好作文——课堂的教和课后的改是一条紧扣的关系链[J]
.教育教学论坛,2010(25):181-182.
4
邓为之.
我们班的“关系链”[J]
.初中生辅导,2004,0(13):18-19.
5
金惠惠.
巧用关系链,训练学生思维——《“打扫”森林》教学一得[J]
.小学教学参考(语文版),2016(12):59-59.
6
李春刚.
转化——数学解题的钥匙[J]
.数学教学研究,2003,22(12):33-35.
被引量:1
7
陆洁慧.
石头,剪刀,布——浅谈教师、活动、幼儿之间的互动关系[J]
.小学科学,2013(12):183-183.
8
刘超.
用转化思想处理数学问题[J]
.数理化学习(高中版),2002(4):9-10.
9
李凤娟.
那些酸酸甜甜的杨梅[J]
.作文与考试(初中版),2009(11):5-6.
10
陈霜.
谈小学几何直观教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(24):59-60.
高中数学教与学
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部