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家校携手 共同攀登——让孩子说得更自信
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摘要
从点亮指路明灯——家长陪孩子一起说;为孩子搭建一个开放的舞台——日常引导要持续;用心浇灌每一朵盛开的小花——有声的鼓励;架起沟通的桥梁——训练方法最重要四个方面,对如何让孩子说得更自信进行了探讨。
作者
王丹
机构地区
黑龙江省哈尔滨市方正第一小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第4期5-5,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
学习语言
“说”
自信
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第4期
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