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初中数学教学中的几点误区
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摘要
传统教学和新课改下教学的对比,存在的问题是创设教学情境不合时宜,小组合作学习流于形式、突出知识掌握而忽视能力的培养,合作学习而忽视独立思考。
作者
何淑玲
机构地区
定西市安定区鲁家沟初级中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第4期38-38,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
创设情境
小组合作
能力培养
独立思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第4期
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