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浅谈对外汉语教学中如何激发学生的学习兴趣 被引量:2

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摘要 结合在美国教学一线的亲身体验,讨论如何激发美国学生学习中文的兴趣,阐述相关实践过程所涉及的思路、步骤和实现手段。旨在为促进对外汉语教学提供参考。
作者 国莉
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第4期50-50,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献6

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同被引文献1

引证文献2

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