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《花都乡土地理》校本教材开发的研究
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摘要
《花都乡土地理》校本教材的开发使教师教学方法改变有章可循。教师使用教材指导学生进行乡土地理资源调查,有利于教师专业化的成长。开发系统的乡土地理教材,使教师在教学过程中有目的、有计划把乡土地理资源整合到相应的课堂教学中,使地理课堂鲜活起来。
作者
黄咏梅
机构地区
广州市花都区秀全中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第4期62-63,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
校本教材
走进花都
乡土花都
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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