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《花都乡土地理》校本教材开发的研究

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摘要 《花都乡土地理》校本教材的开发使教师教学方法改变有章可循。教师使用教材指导学生进行乡土地理资源调查,有利于教师专业化的成长。开发系统的乡土地理教材,使教师在教学过程中有目的、有计划把乡土地理资源整合到相应的课堂教学中,使地理课堂鲜活起来。
作者 黄咏梅
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第4期62-63,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王静爱;董晓萍;苏筠;岳耀杰.乡土地理教程[M]北京:北京师范大学出版社,2009.
  • 2钟启泉.基础教育课程改革纲要(试行)[M]上海:华东师范大学出版社,2003.
  • 3崔允漷.校本课程开发:理论与实践[M]北京:教育科学出版社,2000.
  • 4任长松.探究式学习:学生知识的自主建构[M]北京:教育科学出版社,2005.

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