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新课程标准下体育运动技能教学 被引量:1

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摘要 在新课程标准下,运动技能的教学中,我们要积极落实新的课程理念,关注差异,进行运动技能学习目标分层,开展运动技能教学,同时运用发展性评价,激励运动技能差的学生进一步超越自己,逐渐提高不同学生的运动能力,达成运动技能学习的目标。
作者 谢维忠
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第4期70-70,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1李其龙.建构主义教学哲学探讨[J].教育参考,2000,(5).
  • 2国家教育部.教育部关于印发《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知.2001.6
  • 3国家教育部制定.体育与健康课程标准(实验稿).北京师范大学出版社.2001.7
  • 4倪胜勇,邓志林.“新课标”下重组开发跳跃教材及教与学的思考[J].中国学校体育,2003,22(5):74-75. 被引量:2

共引文献3

同被引文献2

引证文献1

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