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打造充满趣味性的小学英语课堂

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摘要 在英语听力教学中,有效的听力理解离不开有趣的故事情节。故事作为易于小学生自然吸收的语言材料,在英语听力教学中能够激发小学生对其学习的兴趣。
作者 车海青
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第4期80-80,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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