期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语教学中实施任务型教学模式的效果分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
任务型教学模式是适应新时期教育目标和教育理念的一种新型教学方式。这种教学方式的出现并非偶然,特别是在初中英语这类语言课程教学工作中的应用,是对传统教学方式的一种继承和创新。
作者
黄锦
机构地区
重庆市巫山县白坪中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第4期81-81,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中英语
任务型教学
实际效果
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈圆圆.
初中英语任务型教学的实践与思考[J]
.教育教学论坛,2010(32):39-39.
被引量:1
2
王一兵.
初中英语任务型教学模式的应用初探[J]
.黑龙江教育学院学报,2012,31(2):76-77.
被引量:3
3
赵京伦.
浅谈任务型教学在英语教学中的应用[J]
.学周刊(中旬),2011(10):146-146.
被引量:3
二级参考文献
4
1
何巧艳.
“自主互动教学组织方式”的建构与实践——以农村初中英语课程为例[J]
.课程.教材.教法,2005,25(7):59-63.
被引量:23
2
中华人民共和国教育部.全日制义务教育英语课程标准(实验稿)[S].北京:北京师范大学出版社,2007.
3
David Nunan.庞继贤导读.Designing tasks for the comlllu-nicative classroom[M].北京:人民教育出版社,2000.
4
俞红珍,刘淑安,厉园光.
初中英语教学中学生主体性实验研究报告[J]
.课程.教材.教法,2002(6):53-58.
被引量:7
共引文献
4
1
周凯猛.
高职高专英语任务型教学法初探[J]
.长春教育学院学报,2013,29(24):180-181.
被引量:4
2
周凯猛.
高职高专英语任务型教学初探[J]
.烟台职业学院学报,2014,20(1):75-77.
被引量:1
3
杨运宜.
初中英语教学任务设计的行动探究[J]
.英语广场(学术研究),2013(6):135-136.
被引量:1
4
马晓练.
初中英语教学任务设计的行动探究[J]
.时代教育,2015,0(16):249-250.
1
焦建明.
新授课两种教学顺序的效果分析[J]
.常州教育学院学报(综合版),2001,19(1):83-83.
2
秦丽丽.
兴趣教学法在小学英语教学中的应用效果分析[J]
.校园英语,2016,0(32):87-87.
被引量:1
3
陈永周.
分层教学法应用于初中数学教学中的效果分析[J]
.都市家教(上半月),2012(3):29-29.
4
赵家扬.
“目标.情境.测量.评价”的教学实验及效果分析[J]
.物理教学探讨(中教版),1989(1):1-5.
5
吴琢,姜柏生,刘虹.
本科生试行导师制的实践与思考[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2007,7(4):349-352.
被引量:8
6
丁明霞.
提问教学策略在九年级数学教学中的应用[J]
.数理化学习(教研版),2015(8):58-58.
被引量:1
7
张夏萍.
微课在小学英语教学中的运用效果分析[J]
.亚太教育,2016,0(29):187-187.
被引量:7
8
韩涛.
现代信息技术在地理教学中灵活运用的效果分析[J]
.新课程学习(中),2009(8):35-36.
9
马曹峰.
化归思想在中学数学教学中的应用效果分析[J]
.数理化学习(教研版),2017,0(2):61-62.
被引量:4
10
蔡鸿.
基于师生互动的小学语文教学研究[J]
.新课程学习,2013(10):50-50.
被引量:1
中国校外教育(上旬)
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部