开展合作互助学习,提高学生的英语能力

一、教师在教学过程中尽可能地充分发挥自己的主导作用 教师的一切活动都是为使学生能获得丰富的知识。因此，教师必须首先抓好备课和讲课两个环节，更重要的是备课，教师应根据教学对象，授课目的，确定讲授重点，尽量运用实物、情景、电化设备、简笔画等多种直观教学手段，充分调动学生感觉器官，提高学习效益。