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浅谈如何提高学生的化学学习能力

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摘要 高中化学新课程明确指出,在教学过程中,应培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。通过教与学的开放与互动,充分发挥学生主体意识,培养学生的创新精神和实践能力,使学生在学习过程中以积极主动的姿态学习,提高自我学习能力。
作者 刘太勇
机构地区 江西省铅山一中
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第4期111-111,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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