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浅谈小学数学概念教学策略
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摘要
数学课堂教学无论是形式还是内容都随着新课程理念推行,过去的教学方式正受着强有力地冲击。在新课程理念下如何进行数学概念教学,是每个小学数学教师需要认真研究的问题。
作者
周丕
机构地区
江苏省盐城市射阳县外国语学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第4期115-115,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学数学
概念教学
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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