摘要
课堂教学中的师生互动是提高课堂效率减轻学生学习负担和精神负担的最有效的途径之一。当前的高中数学课堂教学中生动有序开展互动的同时,也存在着许多不尽人意之处。因此,我们要探究课堂师生互动的策略,建立和谐的师生关系,创设有效的问题情境,运用多样化的学习方式,注重多重的反思,等等,都有利于学生学习能力的培养;有利于提高课堂教学效率,促进师生共同发展。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第4期130-130,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)