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让音乐走进学生的心灵——小学合唱教学略谈

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摘要 合唱教学是一种比较高端的歌唱,体现了学生的综合音乐素质。"合"实际上是指在一起演唱,是将声音的强弱、音调的高低与不同的音色有机地结合在一起,灵活地运用各种旋律,最终达到让乐律走进学生心灵的目的。
作者 毛爱萍
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第4期159-159,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献6

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