教学流程要追求水的境界

新课程改革是一场教育理念的革命，在冲破传统教育桎梏的同时，各种课堂教育模式应运而生。各种模式的教学流程虽不尽相同，但核心都在乎一个“动”字，在于彰显学生学习的“主权”。灵动如水，教学流程要追求一种水的境界。