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语文名师散文阅读教学棱镜——“全国名师教《老王》”课堂观察与分析
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摘要
散文阅读教学问题,可以说是我国阅读教学的“本土”问题,“中国的新文学、新诗、话剧、小说都是外来的形式,只有散文,却是土产”。新课标语文教材选人了大量散文作品,但当下散文阅读教学现状却令人堪忧,教师和学生无法准确把握散文的特点,无法按照散文解读的规律进行教学。散文选文的丰富与散文阅读教学的无策形成了鲜明的对比。
作者
尹逊才
倪庆行
机构地区
江苏师范大学教师教育学院
山东农业大学外国语学院
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2013年第4期3-7,共5页
关键词
散文阅读
阅读教学
语文教材
课堂观察
《老王》
名师
棱镜
教学问题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
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