口腔医学生早期接触临床对考研与执业医师考试通过率的影响

目的:通过部分口腔医学专业本科三、四年级学生提前接触临床的实践经历,探讨早期接触临床对学生考研及执业医师考试通过率的影响。方法:对新疆医科大学口腔医学本科专业2003级95人、2004级46人、2005级104人,共245人中,按学生积极、主动、自愿的原则,选取2003级12人、2004级10人、2005级15人,共37人,在接触临床专业课程学习之前以及学习过程中,利用课余时间到病房或者门诊见习。随后对这些学生考研及执业医师考试通过情况进行回顾性研究。结果:早期接触临床学生的考研及执业医师考试通过率都明显高于非早期接触临床的学生,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论:通过早期接触临床更能使学生充分理解和掌握课本上的理论知识,促进理论结合实践,有助于提高学生考研及执业医师考试通过率。