心中有故事 眼中有儿童——我对“寻找汉字之母”的思考

针对“只认字形，不识字理”的识字教学现状，刘发建老师以《寻找汉字之母》为题谈了自己的看法与主张。这一主张对“就字教字”的机械性扫盲教学，无疑是一种警醒与鞭策。汉字起源于汉民族的劳动与生活，每一个汉字的背后都有一段文化，每一个汉字都蕴藏着某种智慧与情趣，每一个汉字都是一个故事。